四不像简笔画图片,四不像怎么画 简笔，重点诠释解释落实

1、首先画出小鹿的头部，画出它的五官，眼睛圆圆的，鼻子很大，在头顶画上鹿角和小小的耳朵，继续来画出小鹿的身体，给小鹿的身体涂上黄色，鼻子涂上红色，鹿角涂上深棕色，可爱的小鹿简笔画就完成啦！具体步骤 1首先画出小鹿的脑袋，先画一个椭圆形，尖尖的地方画一个小圆作为小鹿的鼻子，顺着鼻子画出眼睛和嘴。

2、2先画出玄武长长的脖子和两个小短腿，头上画一个黑点当做眼睛在背部画一个半圆形作为龟壳，后面也画一只腿继续画出一只后腿和长条状的蛇头蛇尾，蛇头画一个圆圈作为眼睛和玄武的头相视用较粗的黑色画笔在龟背上画一道道交错的线条，把蛇身和一只后腿涂上黑色，四大神兽简笔画就完成了3。

3、一七夕青鸟 七夕青鸟龙+飞行属性，虽然外形类似一只鸟，但是却拥有龙属性，翅膀如同棉花般飘逸值得一提的是七夕青鸟是游戏中，最容易达到满级的龙属性宝可梦而关于这只宝可梦，产生的话题源源不断比如会人调侃它不像龙，却有龙属性还有因为它Mega进化后，属性发生了变化，成了妖精+龙，双属性。

4、1大熊猫，这个星球上最知名的动物之一，无论在中国还是国际上，都享受着“总统级”的待遇，真正集万千宠爱于一身大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”据第三次全国大熊猫野外种群调查，全世界野生大熊猫不足1600只，属于中国国家一级保护动物截止2011年10月。

5、麋鹿学名Elaphurus davidianus属于鹿科，又名大卫神父鹿，因为它头脸像马角像鹿颈像骆驼尾像驴，因此又称四不像，原产于中国长江中下游沼泽地带，以青草和水草为食物，有时到海中衔食海藻体长达两米，重300千克曾经广布于东亚地区后来由于自然气候变化和人为因素，在汉朝末年就近乎绝种元朝时，为了以。

6、如图所示5再在头部的下面画出美女的身体，并在身体上画出衣服，然后再画出美女的肩膀，如图所示6再在肩膀上画出美女的另一条胳膊及手部，然后再画出美女的两条腿大长腿及脚部，如图所示7最后画出地面上的小草， 这样简笔画坐在草地上的美女就画好了，如图所示先。

7、第二种，不会画却想画画最终不动手只能整日或偶尔想着的，我猜体验是永远在想“我要是会画画就好了”却选择性忽略了绝大多数会画画的人也是从不会到会成长起来的我是完全不会画画的，但有时候心血来潮会很想把某事物某人物画下来这个时候怎么办呢不能懒立马拿起笔画就是了画到自己开心。

8、麋鹿图片 麋鹿简笔画 麋鹿的传奇经历 麋鹿的生活习性 麋鹿的寓意 麋鹿的特点 圣诞麋鹿 麋鹿外形特点作文 小猫的特点和生活习惯 特点是什么意思 其他类似问题20151009 麋鹿的外形和麋鹿的知识_百度派 476 20111112 学着讲解员的样子说说麋鹿的外形特点，生活习性和传奇经历 225 20141113 学着介绍麋鹿的外形特点生活习性和传奇。

9、1课件展示几头鹿的图片学生结合图片和课文进行对照，寻找辨别的依据2小小组交流自己的认识和体会3班级交流认识和体会课件随机展示图片4最后处理“四不像”三帮姜子牙解说麋鹿1姜子牙从人间找到了麋鹿，带回了天庭，向各位神仙夸耀它，他可以怎么说呢请大家好好想想，然后小组。

10、按照正常的写板绘学习步骤的是先介绍用什么数位板，用什么板绘软件，然后才介绍怎么画的步骤，到我这规矩改了，先介绍主要的绘画到底怎么画，至于数位板和软件的问题再后边可以涉及到，可以说有100个想零基础学习画画的人有99个倒在了基础练习上，因为确实“枯燥”“乏味”基础是绘画的奠基石，是无法。

11、“大家的想象都不错，这叫做简笔画你们知道动画片为什么好看吗？因为编导把动画片里的小动物拟人化了，所以也请你们也给乌龟穿上衣服，将它也拟人化！”老师说话音刚落，我就开始动笔，不一 会儿，一幅画画出来了，这简直是四不像，不过仔细一看，又像一颗地雷，旁边的同学不停地笑我，可我并不。

12、小时候，我总喜欢拿着画笔在雪白的画纸上乱涂乱画爸爸是个爱画画的人，他下班后总会抽出一些时间教我画画，爸爸画的版画特别好，虽然没有老师画得漂亮，但是，在我心目中，没有任何东西比得上爸爸的画我上幼儿园了，老师教我们学画一些简笔画，教我们用色笔上色直到9岁时，我开始学画。

13、因此我在这里写一写自己的反省和认识，作为关于简笔画的解释吧一我的反省后来，我看了更多关于涂鸦的资料，完全停止给原原画简笔画原原起初还会要求我画，我就说“妈妈忘记怎么画了”并且把纸笔收起来，也不要原原涂鸦了过了一段时间，再拿出纸笔的时候，原原就不要求我画，只是自己。

14、细观察，增强趣味性五，实物演示以实物为主，配置必要的背景，构成一个整体，以演出某一特定的情景如出示quot一张照片quot，进行横向联想，想象起因，经过和结果六，图画拼凑用课文插图，挂图，简笔画等图画形式再现写作情境，可用几幅图组成不同形状的图案，或用几根小棒随意组图，再编造一个生动的故事这样既。

15、“马到成功”老师神秘地给我们下达了第一个任务“同学们，你们要在两分钟内完成一幅简笔画”“快点开始吧！”“弱爆了！”同学们都信心满满 “计时，开始！”话音刚落，同学们都“热火朝天”地画了起来，只听见“刷刷”的声音而我，则画了象征着奥运的奥运五环“停！”同学们都高兴地看着自己的作品，引。